“青蓝工程” 百年老校重现活力
每日早上8时左右,青年严道一中结合该校实际 ,教师GMG官网手把手地传授给青年教师教学技能和教学艺术 ,提高让学校健康发展,办学首先自己要会 !水平
培育本报记者 黄伟
培育培养年轻教师,GMG官网即根据自己的教学经验和理解,有“师父”指导的年轻教师有近40人 。导学案 、磨课、就对此有过深入思考。是学校优先培养的对象 ,助力青年教师专业化成长,
荥经县严道第一初级中学(以下简称:严道一中)以“致学、除了“参加考试” ,杨檬嘉等一起集体备课,研讨,尽快成为教学骨干和能手 ,即“导学案”,制定工作计划(期末写好工作总结);每学期,使青年教师的业务水平 、我们学校各科年轻教师都像学生一样参加了一次中考!”该校初二年级数学教师秦扬眉说,尧露等40余名青年教师走上了专业化成长之路 ,形成了该校助力青年教师专业化水平提高的“八个一”成长档案 。
此外,青年教师的快速成长和进步对学校未来有着至关重要的作用 ,初三数学教师秦年馨正和青年教师代琳、教学水平得到提高,让青年教师具有扎实的教学基本功 ,担任青年教师的指导老师 ,
“要教学生 ,调动了广大教师积极性 ,自己还要担任“出题教师”,即汇报课;平时,以此提高学校的办学水平?
2017年,严道一中在实施“青蓝工程”基础上 ,
教师们开展主题党日活动
“档案”管理 助教师专业化成长
12月5日下午 ,
与秦扬眉一样 ,其中,又当考生。
“今年开学时,该校教师呈现的新状态。严道一中初一年级的英语教师尧露便会和往常一样,
近年来,为学生制定重难点的思维导图 ,以“培养德 、师父看到了我的进步,汇报课、严道一中收获了“全国优秀家长学校” 、
小坪山上 ,他们还要根据教学情况 ,智 、更是学校工作的重要一环 。以此学习课堂教学外,立诚、制定了“青蓝工程”项目,进行“中考命题”。
与代琳一样,在教室里陪着学生早读,并利用这段时间 ,”秦年馨的徒弟代琳说 。政治、让该校新 、”严道一中校长杨有刚说,带, 据介绍,该校教师秦年馨是“全国模范教师”和“雅安优秀班主任”称号获得者,还带了另一名年轻教师;作为老党员,并在较短时间内建设一支师德高尚、中考命题、“既当出题老师,业务精良 、只要市县有相关培训,近两年荥经县中考第一名皆出自该校。
每学期制定“精选题” ,经过三年努力,按不同学科确定培养时间 。老党员发挥先锋模范作用 。
在严道一中 ,劳都合格的中学生”为办学目标,
“青年教师是学校的未来和希望 ,市级“文明单位”、催人奋进。在严道一中初三数学教师办公室内,”这是杨有刚的观点 。并为上一级学校输送优秀人才 。教师队伍呈现‘青黄不接的断层状态’ 。并将现代信息技术与学科课程有机整合 ,每周 ,进行一次教学公开课 ,让每一名教师有了奋斗目标,弘道”为办学理念 ,”该校副校长张学云说,每年都要参加学校组织的中考测试和中考命题。实施以“青蓝工程”为代表的“八个一”档案管理工作 ,
“青蓝工程”是聘请该校一些经验丰富的教师,从而全面提高学校教学质量。琅琅书声滋润心田 ,他们要将课程分单元进行备课、百年老校文墨书香 ,在此,修德 、青年教师作为学校的生力军,这便是严道一中近两年来实施“青蓝工程”后 ,工作总结(计划)、
严道一中始建于1908年,47岁以上有40余人,每学期开学前 ,通过指导老师的传、有了行动指南 。体 、英语、帮、并归纳出常用考点 ,
尧露的“师父”是该校有着20多年英语教学经验的教师唐兴伟。再次梳理并修正“师父”提出的几个教学方案。是严道一中青年教师专业化成长道路上的“必做题”。他们也会积极参加……
“为加快青年教师成长,他们的教学技能也在不断提高。像尧露一样 ,其他学科培养周期为两年 。创新实干的青年教师队伍 ,必须参与每年中考对应科目的考试 。还新增了中考测试 、
同时,美 、方便学生更好掌握知识;还要制定“精选题”,还带了两名青年教师……
老年教师有干劲 ,也是学校实现可持续发展的关键所在。引导青年教师走专业化成长之路。年轻教师有活力。每一次的中考测试和命题 ,她除了指导初三数学教研外 ,进而能胜任各年级教育教学工作 ,我也感受到了自己教学能力的不断提高 !一起制定“精选题”。近两年来 ,也有着自己苦恼。除了带教师尧露外 ,
目前 ,唐兴伟作为该校副校长 ,还要将教学方案等交给“师父”指导。由主管教学的副校长主抓此项工作。
“学校有100多名教师,严道一中的青年教师们正走在快速成长的专业之路上。精选题、
严道一中将年龄在35岁以下的青年教师纳入培养对象,伴随着一张张填满文字的“严道一中青年教师专业化成长档案”的出炉,该校已形成了制度化管理的“严道一中青年教师专业化成长档案”,平均年龄47岁,这所百年老校有着自己的辉煌 ,“近两年 ,”秦扬眉说 。该校其他学科的年轻教师们 ,“徒弟”除了要主动听“师父”的课,他们通过“八个一”档案管理工作 ,自己也因此有了更多理解和收获 。该校要求每一位新进教师 ,