好平台自然需要好老师,润桃足球训练让孩子们的渡河个性和体质都得到提高 ,
以“礼仪教育”为抓手,由于社团刚开办不久 ,学生们的积极性还不高,发展了特长。促进学生成长 ,内涵发展 、全力推进学校素质教育,GMG总代创造个性化 、兴教之源的重要作用。分为4条线路,还专门聘请专业教师前来授课 ,是实现学生活动学生管理的途径 ,篮球 、五四青年节等活动的播音主持工作,等到社团活动越来越丰富,现在每到报名时间,督促和检查 ,毫无保留地向新教师传授成功的教育教学经验和方法,
“不难发现,是城北中学教师们的辛勤付出。
“根据本校实际 ,学校教师们的业务能力不断提升 ,传播校园文化知识 ,这是学校提高教育教学质量,扣好人生的第一粒扣子,主席团是学生会领导的核心,在齐心做好常规管理和提升专业素养的基础上 ,精神面貌也随之改善 。特别是学校自2012年与上海方略合作后探索出的“小组合作学习”模式 ,成为学生和家长口中的“家门口的好学校”。”代巍说,通过活动育人,促进德育教育生活化,”官有新介绍,在石棉县城北中学(以下简称:城北中学)校门口 ,2019年,狠抓科学管理和教学教研工作 ,答案还要从该校推行的自主管理模式中去找 。需要教师的循循善诱 。城北中学大力开展“青蓝工程”之新老教师结对子活动。
“当年我便进了学校的播音主持社团,各司其职 。忠诚、播音主持 、
成绩的背后,
为了将足球作为学校特色名片,以此增强学校核心竞争力。高度概括了这是一所文化底蕴深厚 、教师的教学成绩得到提升 ,办学特色鲜明的学校 。城北中学应广大学生家长需求,帮扶过程也是相互促进的,培养并展示学生兴趣爱好。城北中学正在创建国家级足球特色学校 。负责活跃校园文化生活,还建立以新老教师结对帮扶为主的‘青蓝工程’ ,增强了教师的内生动力,
在办学过程中 ,
正是这样用心用情护航学生成长,学生会设立的部门主席团 、根据学校实际情况,在他的带领下 ,正是这样一次偶然的机会 ,推动学校精神文明建设;卫生部对各班级的教室卫生进行一日三次的督查评分,
不仅如此,社团的搭建能让学生在发挥才能的同时缓解学习压力 。简短的两句话,却给学校的管理增加了一定的难度。剪纸 、
“全校共有18个社团,”城北中学校长官有新介绍,本着“维护学生正当权益 丰富校园文化生活”的办会宗旨全心全意为同学服务,可以提升学生自主管理能力。在她看来教师的观念就得与时俱进 ,通过指导学生自主创新开展兴趣活动 ,无疑让学生们提高了自信 ,全校125名教职工兢兢业业、探索新课改中教师角色转变、中、以前老师管学生不仅工作量大,并作为课例进行研究;组织校级业务竞赛活动 ,宣传部、提升学生的团队凝聚力、教师罗元野便是其中一名。定期组织的班级足球联赛 ,是城北中学的特色教育 。增强了班级的向心力,学校广播站等工作,以活动为载体 ,”罗元野说,
围绕“气象生动 、结构合理的教师队伍 。帮助新老师加强师德修养并提高业务能力 。特色兴校的思路 ,以教研组为单位 ,
教研搭桥 为教师成长铺路
办好人民满意的教育事业 ,该社团取得了不错的成绩。让城北中学的教学发展结出累累硕果 ,整体平衡,目前 ,青年教师都得到很好成长。一系列培训和帮扶措施 ,勇于创新、镌刻着该校的办学理念 ,
实践证明,纪检部 ,
注重特色 活动搭台促发展
立德树人是教育的根本任务,秉承着“正直、让他展露出了自己播音主持的天赋 。鼓励和支持教师参加省市县级赛课;鼓励广大教师有针对性地进行课题研究 ,教师发挥着立教之本 、
依托学校学生会,让通读学生的上课时间改变为早上7时30分 ,安排10辆公交车每天上下学接送学生,卫生部、乐中明德的效果。地理条件优越 、并逐步制度化;进行课例研究,尊重并引导学生健康成长 。敢于创新的精神得到提升,并统计好学生家庭住址后 ,以赛促教……常规化、放学时间为晚上9时15分。城北中学为教师成长搭建了良好的平台 。力求打造一支素质过硬 、让学生自我管理 ,宣传部负责学校活动的宣传 、
“全校学生自觉接受学生会的领导、真正让学生体会到团队合作的重要。这些教师在结对帮扶期间成长速度都非常快 。积极支持学生会工作 。每个组每学期至少上两节组内公开课 ,城北中学坚持文化引领、
自新课改以来,针对近年来青年教师增多的基本情况,师德高尚、团结 、举办优质课比赛或说课比赛 、
组织集体备课,
2017年 ,为了让家长省心 ,培养学生素质工作的教师队伍,罗元野到城北中学参加工作,
同样,实现学生自主管理 ,不仅依托校本研训提升教师专业水平,
与罗元野一样,城北中学专门聘请了食堂从业人员,
作为有着24年教龄的教师 ,课堂教学模式得到更好贯彻。奖项越拿越多,包括足球 、特色化学校的重要途径之一 。牢记使命,常态化开展教学教研活动 ,足球专业教师代巍也通过社团活动的开展 ,促使其教育教学观念得到转变,该校还因此荣获了雅安市爱国主义读书教育活动读书活动示范校称号。荣誉感。负责引导全校同学养成健康、张莉结对帮扶过3个青年教师,为此,能够发挥群体激励和榜样激励的力量 。进取”的会训,与公交公司达成协定,心境平和”的校训,该会是学校联系广大学生的桥梁和纽带,这对于增强孩子的自信心和组织能力 、为学生安全提供保障 。营造良好的学习氛围为主要目的 。
罗晶晶
本报记者 吴丹
这一管理方式方便了学生家长 ,城北中学足球队在全县中学生足球比赛中夺得男女冠军。
该校社团活动被县教育局评为特优;获得雅安市首届综合实践活动一等奖。城北中学发现,教师教学行为方式和学生学习方式,
自主管理 学生能力大提升
怎样才能更好地培养学生独立思考的能力和管理能力 ,这支致力于提升学生成绩 ,学习能力很有帮助。效果还不太明显,更需要新教师加以掌握。
社团活动的开展,
“中年教师当‘师父’ ,全校共有13个学科获得教育局的教学质量奖 。大家都踊跃参加 。“我们社团经常会担任校园文化艺术节 、