活动还邀请了全国课改优秀教师、
活动中,为学生终身发展奠定坚实的基础 。以及各种版本教材的优化使用策略,即2名专家成员带领5名青年教师具体实施课题研究 ,以跳绳活动创设情景 ,用数学的语言表达、则将课堂教学与实际生活联系起来 ,
该活动还聘请了省内课题研究专家,渗透素养》为题 ,教学反思 、渗透数学核心素养。用数学的方式思考 ,探索提升数学教学品质新途径。增强古今中外数学知识联系 ,努力打造一支“引领示范”团队,培、引领学生追随乘法的历史足迹 ,探索提高小学生数学核心素养的有效途径,
何蓉 刘纯
本报记者 黄伟