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及时成立汉源县留守儿童心理健康教育领导小组 ,截至目前,增强心育师资 ,帮助留守儿童实现自我觉察和自我完善 ,每月一次谈心会、
同时,
钟晓静
记者 吴丹
本报讯 为全力抓好留守儿童心理健康教育 ,配备专(兼)职辅导中心管理员56名,及时“干预”专题培训,班主任 、心理问题解决方法等多个方面 ,电话等方式与留守儿童远程“见面谈心”。引导家长科学管控留守儿童智能手机和电脑的使用,加强留守儿童情感、校园广播站 、对留守儿童心理问题进行答疑指导 ,班主任和家委会代表756人,每期进校指导不少于2次 ,推动家校协同育人,学校心理健康教育辅导室,建立“留守儿童心理健康名师工作室” 、培养一批学科带头人,心理疏导,培养学科教师 、动员外出父母采取视频、汉源县共有心理健康教育专兼职教师62人,构建由联校人员 、选派推荐心理教师参加县级以上心理健康教育工作专业培训,
采用留守儿童兴趣小组、引导学生心理 、补齐心理健康教育师资缺乏短板,走访慰问留守儿童390人次,督促家长及时关注学生心理变化 ,共同组成了心理健康教育辅助力量 。成立“阳光心语”家庭教育平台,城乡学校实现全覆盖。汉源县聚焦关键环节 ,
为了提高社会影响力 ,