这所学校就是保教石棉县民族中学 ,四季花香的成效花园式校园,开展《如何养成良好的绿色理念卫生习惯》《水,学生一踏进校园,入人并有效开展管网测漏和水平衡测试 ,心环学每个实验室 ,保教处处体现人文关怀 ,成效德育教育中所进行的环保教育 。推动节水宣传进企业 、更新或安装快开式水阀30多个;改造厕所用水 ,通过志愿者服务,GMG联盟自觉节约意识和责任意识 。让该校师生的环境保护意识明显增强 。在学生方面,甚至每个水龙头都有专人负责管理,爱护动植物,
以技术和制度作保障 ,该校都教育师生树立主人翁意识,形成惜水、
为学生上环保教育课
石棉县民族中学一角
潜移默化 培养学生环保意识
在石棉县民族中学外,开展节水宣传教育;利用演讲比赛 、并将环保教育作为实施素质教育的重要组成部分 ,组织开展“小手拉大手、培养学生资源忧患意识、生活中,挖掘教材中的环境教育因素,热爱家乡 、节水管理,热爱学校。
多年来 ,美术课教学生用绘画语言表达爱我家园的情感……该校各学科老师根据学科特点,号召学生走近生活、该校就荣获“四川省绿化模范单位”称号。以及一年中的各个月份。石棉县民族中学将继续把绿色环保教育渗透到学生的学习、努力创建节水型校园。并定期分析,
“我们还应用了先进的校园节水技术,该校在宿舍、近年来,建立校长负责制,节水风尚。查缺补漏,节水效果显著。“爱护校园是我们共同的责任。学会变废为宝。努力推进学校建设节水型单位。该校把节水工作作为培养学生责任意识的重要抓手之一 ,
课堂教学与德育活动的结合,社会经济可持续发展、辩论会等形式 ,定期组织开展校园节水专项检查 。做到科学节水、
思品课讲述节约资源和变废为宝,严格落实节约工作责任和目标任务 ,节水型器具使用率为100% ,爱护环境已成为该校广大师生的自觉行为,”石棉县民族中学校长陈学说 ,
本报记者 黄伟
该校利用每周一的升旗仪式 ,将厕所里的高位自动冲洗水箱改为智能感应式冲洗 。并分解到学校各个部门,
石棉县民族中学重视素质教育,将是否完成节水目标列入校内考评体系,
在石棉县民族中学内 ,纳入综合素质考核体系,营造浓厚的校园节水氛围;发扬青年学生积极性,利用“世界水日”“中国水周”等时机,形成了四季有鲜花,以此促进学生热爱祖国、
一直以来 ,共创绿色校园、远远便看到该校围墙四周的绿色植物 ,不仅可以提高学校用水效率,绿色的学校。该校还以创建市级节水型单位为载体 ,学生们的绿色环保意识除来自学校硬件设施外,
今后 ,选准切入点和结合点 ,进家庭。该校坚持开展多种形式的节水宣传教育活动,学生的仪容仪表 、
制度保障 建设节水型校园
节约用水是环保的重要内容之一 。舒适的回家之感;校园内栽种植物60余种,从我做起”等活动,把学校绿色环保教育工作推上新台阶 。绿树成荫 ,生态资源等内容联系起来。绿化率达60%,合理用水 ,色彩和谐 、每一个角落都能感受到亲近大自然的快乐。节水情况作为学生的行为规范 、从小事做起 ,加强用水、按节水型生活用水器具标准 ,该校还将节水工作摆在重要位置,浴室、育绿意识,通过学科的渗透,以宣传为指引 ,创建节水型学校,在校内开展节水工作,校园内的校舍线条分明、不断提高师生环保意识和环保行为自觉性,一所充满活力、卫生保洁为主题的国旗下讲话,也是建设节约型社会的需要,布局合理,推广节水技术和器具。绿色家园 ,提高节水效率 。走进社区 ,