宝兴县各学校开展以作业为主题的课后校本研修活动,社会满意。成效
宝兴县教育系统对学校统筹协调,助力学生健康发展,保障质量提升品质……近期,将课后服务纳入学校整体工作中,要求教师做到及时批改、落实作业工作要求 ,使家长放心、学科教师为主要责任人、制定《宝兴县中小学作业管理制度》 ,教务处各成员为审核负责人。提高课后服务成效。减轻学生作业负担,建立作业统筹机制 ,提高教育教学质量,做到总量控制、组织专题学习。切实转变教师教育理念 ,建立健全课后服务各项制度,规范作业管理;加强校本研修 ,年级组长为协调统筹负责人 、多维度评价;规范作业辅导与反馈,建立作业总量审核和质量定期评价机制。形式多样;规范作业批改与评价,规定作业设计与布置,推进作业管理体系科学化,召开课后服务专题部署会议和课后服务安全保障工作专题会议,
宝兴县教育系统组织教师学习研读《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》等文件,个性化设计、